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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来,许多 教育家对此问题提出来很多不同主张。其中,以杜威为代表的经验自然主义流派提出, 学校教育内容的应该是(      )
(A) “文化要素”
(B) 经验为核心
(C) 社会问题为中心
(D) 有理智训练价值的永恒学科

答案是:参考答案:B

出自 南阳师范学院课程与教学论  文才系统

南阳师范学院

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1、教师中心说的代表人物是(      ) (A) 杜威 (B) 赫尔巴特 (C) 洛克 (D) 夸美纽斯
2、“三要素说”认为,教学系统由下面三个要素构成的(      ) (A) 教师、学生、课程 (B) 教师、学生、教材 (C) 教师、教材、教学手段 (D) 教师、学生、环境
3、提出外貌模式的是(      ) (A) 泰勒 (B) 普罗沃斯 (C) 斯太克 (D) 古巴和林肯
4、20世纪90年代以来,世界课程改革的一个重要动向是(      ) (A) 重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合 (B) 仍强调科学课程 (C) 技术课程在基础教育中不够重要 (D) 技术课程只在高等教育中开设
5、第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是(      ) (A) 夸美纽斯 (B) 康德 (C) 赫尔巴特 (D) 裴斯泰洛齐


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