课程标准作为教材编写、教学、评估和考试命题的依据，应该具有如下的性质 (A) 可评估性 (B) 可理解性 (试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
课程标准作为教材编写、教学、评估和考试命题的依据，应该具有如下的性质 (A) 可评估性 (B) 可理解性 (C) 可完成性 (D) 可伸缩性
答案是:参考答案：ABCD 出自南阳师范学院课程与教学论文才系统南阳师范学院
更多试题>>>> 1、用“课程标准”取代“教学大纲”后，可以将我国现在的课程方案理解为 (A) 课程计划 (B) 教学计划 (C) 课程标准 (D) 教科书 2、我国进行的课程改革也是在（　）的时代背景下，为了中华民族复兴而进行的一场伟大的变革。 (A) Ａ、知识经济 (B) 计算机技术 (C) 信息化 (D) 全球化 3、纵观各国课程改革的发展，体现的基本课程改革理念是 (A) 注意基础学力的养成 (B) 注重信息素养的提高 (C) 强调学生的创造性和开放性的养成 (D) 强调价值观教育和道德教育，尊重学生的经验，发展学生的个性。 4、从性质看，教学评价具有 (A) 教育性功能 (B) 管理性功能 (C) 正功能 (D) 负功能 5、班级授课的优越性表现在 (A) 多 (B) 快 (C) 好 (D) 省