20 世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
20 世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是 (A) 《儿童与课程》 (B) 《课程论》 (C) 《教育过程》 (D) 《教学与发展》
答案是:参考答案：B 出自南阳师范学院课程与教学论文才系统南阳师范学院
更多试题>>>> 1、现代教学的基本组织形式是 (A) 现场教学 (B) 个别教学 (C) 分组教学 (D) 班级授课 2、冲突理论所反映的课程与教学论基础是属于其 (A) 哲学基础 (B) 社会学基础 (C) 心理学基础 (D) 自然科学基础 3、教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法是( 　　　)。 (A) 实验法 (B) 谈话法 (C) 讨论法 (D) 讲授法 4、在某一教学思想和原理的指导下，围绕某一主题，为实现教学目标而形成的相对稳定的规范化教学程序和操作体系就是 (A) 教学内容 (B) 教学模式 (C) 教学模式 (D) 教学方法 5、把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起，以灵活时间为单位代替固定统一上课时间的教学组织形式是 (A) 文纳特卡制 (B) 道尔顿制 (C) 贝尔—兰卡斯特制 (D) 特朗普制