解放初期，语文教师在讲台上不厌其烦地大讲大道理之风，扭转语文教学上的‘讲风’的，是 A.红领巾教学法 B.设计教学法试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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解放初期，语文教师在讲台上不厌其烦地大讲大道理之风，扭转语文教学上的‘讲风’的，是 A.红领巾教学法 B.设计教学法 C.问题教学法 D.道尔顿制
答案是:参考答案：A 出自河南师范大学语文课程与教学论联大系统河南师范大学
更多试题>>>> 1、主要反映事物的状态、内容、性质、发展变化的原因，用以回答事物是什么、为什么、怎么样的问题的知识属于 A.程序性知识 B.策略性知识 C.操作性知识 D.陈述性知识 2、用来考查学生在一段时期内的学习状况的考试属于 A.学业考试 B.水平考试 C.学能考试 D.诊断性考试 3、通过比较显示文章优劣的讲评方式是 A.综合讲评 B.专题讲评 C.对比讲评 D.佳作讲评 4、弄清楚句子中各种成分所表示的施事和受事关系，是在进行 A.语表形式分析 B.语里意义研究 C.语用价值探讨 D.语用主体区分 5、为了达到对读物的充分理解，而要求认真、仔细、精确地研读课文，最后完全理解阅读材料内容的阅读方式是 A.朗读 B.默读 C.略读 D.精读