在学前阶段进行的音乐教育，其本质是对人进行() A.美的教育 B.良好的个性教育 C.艺术的教育 D.基本素质的试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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在学前阶段进行的音乐教育，其本质是对人进行() A.美的教育 B.良好的个性教育 C.艺术的教育 D.基本素质的教育
答案是:D.基本素质的教育出自许昌学院学前儿童音乐教育联大系统许昌学院
更多试题>>>> 1、经过大量实践和实验研究后提出“儿童自然发展法”的是() A.达尔克尔兹 B.柯达伊 C.铃木 D.奥尔 2、为了引导幼儿感知音乐的细节，体验音乐的暗示性，表达音乐速度的适宜性，在教学过程中，教师可采用() A.现场哼唱或演奏的方法 B.示范和讲解的方法 C.分句欣赏的方法 D.反复练习法 3、在欣赏河北儿歌《小白菜》时，所提供的视觉材料应是（） A.色彩辉煌，构图具有动感 B.色彩淡雅，构图呈静态 C.色彩冷峻，构图凝重凄凉 D.色彩鲜艳，构图简洁 4、音乐艺术的一个突出特征就是具有音乐形象的（） A.确定性 B.不确定性 C.时代性 D.不可塑性 5、艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的（）的特点() A.动作性 B.思维性 C.表现性 D.抽象性