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许昌学院教师职业道德
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是
A.社会学意义上的人格
B.论理学意义上的人格
C.心理学意义上的人格
D.法律意义上的人格
答案是:D.法律意义上的人格
出自
许昌学院教师职业道德
联大系统
许昌学院
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1、
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在 A.教师 B.学生 C.学校 D.学习
2、
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生的全面发展 A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 B.团队合作的能力、创新能
3、
县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的( ),加强对薄弱学校的建设 A.学习和培训 B.沟通和合作 C.培训和流动 D.交流和互访
4、
义务教育法规定,教师的工资水平应当( )当地公务员的平均水平 A.相当于 B.不低于 C.略低于 D.略高于
5、
经常影响教师心理健康的合理认知有 A.错误的道德观 B.错误的道德观 C.对教师职业的错误看法 D.错误的人才观
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