人与人能力水平有差异，气质、性格不相同，这说明心理发展具有（）。（1分） A阶段性 B顺序性 C差异性 D不平试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
人与人能力水平有差异，气质、性格不相同，这说明心理发展具有（）。（1分） A阶段性 B顺序性 C差异性 D不平衡性
答案是:差异性出自平顶山学院教育心理学学起plus弘成系统平顶山学院
更多试题>>>> 1、我国心理学家将学生的学习分为三类：知识的学习、技能的学习和（）。（1分） A品德的学习 B态度的学习 C人格的学习 D行为规范的学习 2、强调概括化经验或原理在迁移中的作用，这种迁移理论是（）。（1分） A共同要素说 B形式训练说 C经验类化说 D关系转换说 3、学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。（1分） A认知策略 B监视策略 C资源管理策略 D元认知策略 4、产生的成品对个体而言具有独创性，但非首创，这是（）。（1分） A创造性 B真创造 C类创造 D创造能力 5、“心理自我”开始发展和形成的时期是（）。（1分） A童年期 B少年期 C幼年期 D青年初期