王老师:19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置: 首页 > 联大系统 > 河南理工大学> 河南理工大学人员素质测评
 

输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
根据使用时的目的和情境,一般可以将效度分为( )、内容效度、建构效度和 预测效度四种类型

答案是:表面效度

出自 河南理工大学人员素质测评  联大系统

河南理工大学

更多试题>>>>
1、如何发展建设性冲突?
2、影响效度的因素( ) 、样本组的性质 、效标的选择、 施测时的干扰因素
3、试述对非正式学校群体管理的策略。
4、主题统觉测验由 ( )张模棱两可的黑白色卡片组成。
5、在罗夏墨迹测验中,刺激物只不过是一幅 ( )


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单