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陕西中医药大学护理教育(专升本)
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
(多选题) 学生间的相互作用中,竞争的积极作用包括( )(本题5.0分)
A、 解决复杂学习任务
B、 激发个人努力
C、 缩小个人能力与成绩间的差距
D、 增加学习兴趣
E、 发现自身的潜力和局限性
答案是:标准答案:BCDE
出自
陕西中医药大学护理教育(专升本)
青书学堂系统
甘肃中医药大学
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1、
(多选题) 以下属于建构主义学习环境的是( )(本题5.0分) A、 提供并入真实活动的复杂学习环境 B、 给予刺激和反应的联结 C、 并置教学内容,使学习者多角度探究学习 D、 提供社会协商作为学
2、
(多选题) 班杜拉将观察学习划分为以下过程( )(本题5.0分) A、 注意 B、 模仿 C、 保持 D、 动作再现 E、 动机
3、
(多选题) 在奥苏贝尔的同化理论中,新旧知识相互作用的同化模式有( )(本题5.0分) A、 下位学习 B、 上位学习 C、 组合学习 D、 接受学习 E、 发现学习
4、
(判断题) 理论与实际相结合的教学原则是根据教学过程掌握知识与发展能力这对关系而提出的。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
5、
(判断题) 护理教学过程中起主体作用的是教师。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
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