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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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原苏联心理学家、教育科学博士赞可夫的教学理论是( )。 (本题3.0分)
A、 最优化理论 
B、 认知结构的理论 
C、 教学与发展理论 
D、 范例教学理论 

答案是:标准答案：C

出自 井冈山小学教育学(专升本)  青书学堂系统

井冈山大学

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1、前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )。 (本题3.0分) A、 知行统一原则  B、 尊重信任与严格要求学生相结合原则  C、 教育影响的一致性与连贯
2、班集体形成的主要标志之一是( )。 (本题3.0分) A、 成立了班委会  B、 开展了班级工作  C、 形成了正确舆论和良好的班风  D、 确定了班级工作
3、小学德育的基本方法是( )。 (本题3.0分) A、 说服教育法  B、 示范教育法  C、 实际锻炼法  D、 陶冶教育法 
4、有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了( )的教学原
5、下列首先把“课程”用于教育科学的专门术语,将课程解释为“教学内容的系统组织”的教育家是( )(本题3.0分) A、 杜威  B、 布鲁纳  C、 斯宾塞  D、 赫尔巴


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