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井冈山小学教育学(专升本)
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了( )的教学原则。 (本题3.0分)
A、 启发性
B、 系统性
C、 巩固性
D、 因材施教
答案是:标准答案:D
出自
井冈山小学教育学(专升本)
青书学堂系统
井冈山大学
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1、
下列首先把“课程”用于教育科学的专门术语,将课程解释为“教学内容的系统组织”的教育家是( )(本题3.0分) A、 杜威 B、 布鲁纳 C、 斯宾塞 D、 赫尔巴
2、
“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有( )。 (本题3.0分) A、 连续性 B、 示范性 C、 长期性 D、 创造性
3、
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有( )。 (本题3.0分) A、 顺序性 B、 阶段性 C、 不平衡性&
4、
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提出德育的体谅模式的学者是( )。 (本题3.0分) A、 科尔伯格 B、 彼得•麦克费尔 C、 班杜拉 D、 皮亚杰
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