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西北师范大学心理学理论与实践
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
根据学习策略的涵盖成分,可将学习策略分为( )
(A) 资源管理策略
(B) 认知策略
(C) 自我监控策略
(D) 自学策略
答案是: (A) 资源管理策略
(B) 认知策略
(C) 自我监控策略
(D) 自学策略
出自
西北师范大学心理学理论与实践
文才系统
西北师范大学
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1、
关于合作学习叙述正确的是( )。 (A) 合作学习采用异质分组的原则 (B) 合作学习小组中最好有优秀生,这样可以帮助差生 (C) 合作学习不仅可以使学生学到知识,还可以培养学生的社会性技能 (D) 合作学习不再需要教师
2、
下列属于程序性知识的是( ) (A) 持有的“生命在于运动”的观点 (B) 会骑自行车 (C) 有效记忆的方法 (D) 解决问题时能明确思维方向
3、
奥苏伯尔认为,学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用,影响学习迁移的关键因素是原有认知结构的( )。 (A) 稳定性 (B) 可辨别性 (C) 系统性 (D) 可利用性
4、
卡特尔把人格特质分为( ) (A) 表面特质 (B) 外在特质 (C) 根源特质 (D) 内在特质
5、
下列属于程序性知识的有( ) (A) 待有的“生命在于运动”的观点 (B) 游泳 (C) 解决问题的思维过程 (D) 知道中华人民共和国的首都是北京
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