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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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简述课程与教学过程取向评价的本质、价值与局限。

答案是:(1)本质上是受“实践理性”所支配,强调评价者与被评价者的交互作用、强调评价者对评价情境的理解、强调过程本
身的价值。 (2)价值在于开始承认评价是一种价值判断的过程,对人的主体性、创造性给予一定的尊重。 (3)不足之
处在于它对人的主体性的肯定不够彻底。


出自 乐山师范学院小学教育  文鼎教育系统

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