罗杰斯“非指导性教学”相应的学习观是() A. 有意义发现学习 B. 有意义接受学习 C. 有意义经验学习 D.试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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罗杰斯“非指导性教学”相应的学习观是() A. 有意义发现学习 B. 有意义接受学习 C. 有意义经验学习 D. 有意义机械学习
答案是:参考答案： C 出自乐山师范学院小学教育文鼎教育系统乐山师范学院
更多试题>>>> 1、杜威教学理论核心的理论基础是 A. 发生认识论 B. 主知主义心理学 C. 实用主义哲学 D. 科学主义哲学 2、知觉 3、情绪 4、需要是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态,是行为的直接原因和内部动力。 5、以下心理现象中属于情绪的功能的是( )。 A. 适应功能 B. 动机功能 C. 组织功能 D. 信号功能 E. 调整功能