即使学生不具有较强的求知欲,精彩的教学也能引导他们强烈的听课动机,这体现了() A. 需求的作用 B. 内驱力的作用试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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即使学生不具有较强的求知欲,精彩的教学也能引导他们强烈的听课动机,这体现了() A. 需求的作用 B. 内驱力的作用 C. 诱因的作用 D. 强化的作用
答案是:参考答案： C 出自乐山师范学院小学教育文鼎教育系统乐山师范学院
更多试题>>>> 1、智商在()以下者为智能不足。 A. 80 B. 100 C. 90 D. 70 2、44. The explosion did a good deal of damage to the of the building A.entryway B.entrance C.enteringD.entry 3、下列哪种现象不是意识状态的正常变体()。 A. 睡眠 B. 催眠 C. 白日梦 D. 幻觉 4、43. Mrs.Smith_ in working on the problems again though she had failed more than a dozen times. A.consisted B.persiste 5、冯特(W.Wundt)对心理学的最深远贡献是() A. 对感觉元素的描述 B. 建立了作为实验科学的心理学 C. 对神经传导速度的测量 D. 发展了最小可觉差的方法