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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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以下四种小学教育学的研究方法中,强调不止于解释和说明小学教育,而是要以小学教育的改革为目的的是()
A. 文献研究
B. 质性研究
C. 量化研究
D. 行动研究

答案是:参考答案： D

出自 乐山师范学院小学教育  文鼎教育系统

乐山师范学院

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1、“应确保有主见能力的儿童有权对影响到其本人的一切事项自由发表自己的意见,对儿童的意见应按照其年龄和成熟程度 给以适当的对待”,这句话的出处是()。 A. 《中华人民共和国未成年人保护法》 B. 《中华人民共和国义务教育法》 C. 《
2、“古人说:‘师者,人之模范也。’在学生眼里,老师是‘吐辞为经、举足为法’,一言一行都给学生以极大影响。”这说明教师的劳 动具有很强的()。 A. 示范性 B. 创造性 C. 复杂性 D. 长周期性
3、潘光旦先生在《忘本的教育》中说:“教育的唯一目的是在教人得到位育,位的注解是‘安其所’,育的注解是‘遂其生’,安所遂 生,是一切生命之大欲。”为了更好地帮助学生在家国情怀的文化谱系中认识自我,以对家乡的自然、文化的认识和理解为出发 点,
4、()会促进多巴胺的释放,有助于增强小学生的注意力和认知持久性,能促进小学生创造性地解决问题。 A. 消极情绪 B. 积极情绪 C. 道德情感 D. 道德判断
5、2014年,《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确提出:“依据学生发展核心素养体系,进一步明 确各学段、各学科具体的育人目标和任务”。学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展所需要的 必备品


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