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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00 |
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(问答题) 小说教学有没有必要突破“三要素”解读框架?如果有必要,请结合具体篇目,联系中学语文教学实际,提出你的突破主张。(本题4.0分)
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答案是:标准答案：
答:1.小说教学很有必要突破“三要素”解读框架的束缚。
2.传统小说教学,受“人物形象、故事情节和环境”三要素理论影响,致使教学思路打不开。实际上,小说解读,除了“三要素”以外,还有更多的东西可以关注(如小说的叙事视角、小说的叙事滋味等)。比如,都德的小说《最后一课》选用的第一人称主人公视角,鲁迅的小说《孔乙己》不动声色、外冷内热的叙事滋味,都可以作为小说教学的课程内容充实到语文课堂教学中。这样,学生可以从更宽广的视角来领略小说艺术的高妙。
评分标准:以上第一点5分,第二点10分。
出自
商丘师范学院中学语文课程标准(高起专). 青书学堂系统
商丘师范学院
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