4．学习风格源于学生的个性特点，是学生个性在学习活动中的定型化、习惯化，具有独特性和稳定性试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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4．学习风格源于学生的个性特点，是学生个性在学习活动中的定型化、习惯化，具有独特性和稳定性
答案是:正确出自西北师范大学现代教育技术文才系统西北师范大学
更多试题>>>> 1、3．依照布卢姆的教育目标分类学说，教育目标可分为认知、情感、品德三个领域 2、2．电视媒体教学最大的优势是能表现事物的活动，提供丰富的感性材料，提高学生学习兴趣 3、1．教育技术的研究对象是教育问题，是探讨教学现象内在关系和规律的学科。 4、10、把学习目标分成认知、动作技能、情感三个领域的人是( D )。 A、戴尔 B、奥苏贝尔 5、9、心理学家皮亚杰在长期从事儿童心理实验研究活动的基础上，建立了完整的儿童心理学理论体系，提出儿童的智力与思维发展分为（ A ）四个阶段。 A、感觉运动、前运算、具体运算和形式运算 B、萌芽期、口算期、表象思维、逻辑