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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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5、信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用，本质上看是（  A  ）。
A、以课程目标为核心           
B、以信息技术应用能力为核心
C、课程目标与信息技术应用能力构成双核心  
D、以学生协作能力的培养为核心

答案是:A

出自 西北师范大学现代教育技术  文才系统

西北师范大学

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1、4、教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面，它们之间的关系是（ A ）。 A、协同作用的     B、线性的 C、顺序排列的  &
2、3、(  A  )被认为是教育技术的四个基础学习理论。 A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论 B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论 C、系统理
3、2、教育技术是关于学习过程和学习资源资源的(  C  )的理论与实践。 A、设计、开发、应用、组织、管理     B、开发、设计、建构、管理、评价
4、1、教育技术中的“技术”是指（  A  ）。 A、用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术 B、在教育中所能看到的实体形态的技术 C、在教育实践中总结出的经验形态的技术 D、在教育研究中归
5、Instructions:建议你在30分钟内，根据下面所给的题纲用英语写出一篇不少于80词的短文。 你的一位外国朋友给你来信，打算到中国旅游。你给他回信，提出旅游建议。你的回信应 包括下列内容： 1.接到朋友的来信； 2.你对旅游的安排计划


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