王老师:19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置: 首页 > 文鼎教育系统 > 乐山师范学院> 乐山师范学院旅行社经营与管理实务
 

输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
从战略角度对旅游社营销能力进行分析,主要包括哪几方面的内容( ) A. 市场定位的能力 B. 营销组合的有效性 C. 资源供应能力 D. 产品设计开发能力 E. 管理能力

答案是:A B E

出自 乐山师范学院旅行社经营与管理实务  文鼎教育系统

乐山师范学院

更多试题>>>>
1、建构主义教学模式中的情境教学又称为 A、 合作式教学 B、 小队式教学 C、 个别化教学 D、 抛锚式教学
2、旅行社产品与其他商业结构的合作,或采取产品的捆绑式销售,或采取购物有奖的方式。这属于销售方式中的( ) A. 低价促销 B. 老客户促销 C. 关联性促狭 D. 适度促销
3、儿童的“实际发展水平”与“潜在发展水平”之间的这个区域被称为 A、 实际奠基区 B、 能动发展区 C、 潜力提升区 D、 最近发展区
4、设随机变量X服从N(0,1), 其概率密度为(X),则分布密度为(      ). (A)P(y) =-(y) (B)P(y) =1-(y) (C)P(y) =(-y) (D)P(y) =1-(-y)
5、下列不属于建构主义教学模式共同特点的是 A、 反对传统教学中机械的客观主义的知识观 B、 认为知识是主体在与情境的交互作用中能动地建构起来的 C、 认为知识不是价值中立的 D、 有意义的接受学习是有价值的


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单