王老师:19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置: 首页 > 文鼎教育系统 > 阿坝师范学院> 阿坝师范学院课程与教学论
 

输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
简述课程选择的含义及其基本取向

答案是:答 (1)课程选择即课程内容的选择课程选择(1分),是根据特定的教育价值观及相应的课程目标从学科知识 当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。(2分) 课程选择的基本取向有:课程内容即学科知识(1分):课程内容即当代社会生活经验(1分);课程内容即学习者的经验(1分)

出自 阿坝师范学院课程与教学论  文鼎教育系统

阿坝师范学院

更多试题>>>>
1、简述程序教学的基本原则。
2、一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德范、精神气质的总和是 A道德传统 B民族精神 C精神风貌 D文化传统
3、建构主义随机访问教学的基本特征是()8-35 A、 学习者中心、情境中心、问题中心 B、 学习者为中心、元认知为中心、意义建构为中心 C、 重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用,认为儿童认知能力的发展不仅是一
4、构成建构主义学习环境的四个要素是()8-352 A、 学习材料、教师与学生、合作、意义B.文本材料、情境、交往、意义 C.情境、协作、会话、意义建构D.教学主体、情境、合作、意义建构
5、中国当前深化课程改革过程中所产生的种种教育热点问题(如“重点中学”存废之争、择校问题、民办教育与私立学校问题等)大都反映了()8-337 A、 人们对教育公平的渴望B.人们对提高教育地位的渴望 C.人们对提高教育质量的渴望D.人们对受


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单