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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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第 25题: 25.如何全面认识和把握蒙台梭利教育法?

答案是:(一)争取把握蒙台梭利教育法的教育内容(1)全面认识蒙台梭利教育法的教育内容;(2)认识蒙台梭利教育法存在的局限;把儿童心

理发展归干天赋能力的表现:@寄希望通过蒙氏教育达到和平社会:@对环墙以及环境作用的认识不够科学严谨:@感官训练带有

定的孤立性和机械性。(二)合理借鉴蒙台梭利教育法(1)以我为主，他为我用:(2)以他为助他我结合: 1关干教育内容:@班级组

织问题。

出自 阿呗师范学院学前比较教育学  其他系统

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1、1、非结构构件的存在，不会影响主体结构的动力特性。（ ）
2、10、在抗震构造措施中，有抗震设防要求的混凝土结构的混凝土强度等级应符合一定要求，比 如，当设防烈度为 9 度时，混凝土强度等级应该（ ）。 A．不能低于 C60 B．不能低于 C70 C．不宜超过 C60 D．不宜超过 C70
3、9、《规范》规定：框架—抗震墙房屋的防震缝宽度是框架结构房屋的：（ ） A．80%，且不宜小于 70mm B．70%，且不宜小于 70mm C．60%，且不宜小于 70mm D．90%，且不宜小于 70mm
4、8．《规范》规定，不同抗震等级的结构应符合相应的计算、构造措施要求，其中 钢筋混凝土 丙类建筑房屋的抗震等级应根据那些因素查表确定（ ）。 A．抗震设防烈度、结构类型和房屋高度 B．抗震设防烈度、结构类型和房屋层数 C．抗震设防烈度、
5、7．大量震害表明，多层房屋顶部突出屋面的电梯间、水箱等，它们的震害比下面主体结构严 重。在地震工程中，把这种效应称为（ ）。 A．扭转效应 B．鞭端效应 C．共振 D．主体结构破坏


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