德国学前教育的指导性课程理论是 A、情境论 B、福禄倍尔教育法 C、学科论 D、功能论试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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德国学前教育的指导性课程理论是 A、情境论 B、福禄倍尔教育法 C、学科论 D、功能论
答案是:答案：A 出自阿呗师范学院学前比较教育学其他系统阿坝师范学院
更多试题>>>> 1、15．在其它条件相同情况下，简支钢梁在下列哪种受力情况下对应的临界弯矩值最低（）A 全跨匀布荷载 B 跨中一集中荷载 C 纯弯曲 D 任意荷载 2、14. 格构式构件应该用在当用实腹式时（） A.强度有余但刚度不足的情况 B.强度不足但刚度有余的情况 C.强度不足刚度也不足的情况 D.强度有余刚度也有余的情况 3、13. 下列截面中，抗扭刚度最大的截面形式是（） A 工字形截面 B.T 形截面 C.H 形截面 D.箱形截面 4、12．单轴对称截面的压弯构件，一般宜使弯矩（）。 A. 绕非对称轴作用 B. 绕对称轴作用 C. 绕任意轴作用 D. 视情况绕对称轴或非对称轴作用 5、10,a1=(1, 2,  1)T ,a2=(2, 1, 1)T ,a3=(2, 3, 0)T , 则向量组a1,a2,a3的秩 =