20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是（）。 A、斯金纳 B、罗杰斯 C、布鲁纳 D、布卢姆试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是（）。 A、斯金纳 B、罗杰斯 C、布鲁纳 D、布卢姆
答案是:C 出自新乡学院教育学原理超星系统新乡学院
更多试题>>>> 1、可编程序控制器都是模块式结构。( ) (本题1.0分) A、正确 B、错误 2、在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生选做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是（）。 A、形成性评价 B、总结性评价 C、甄别性评价 D、配置性评价 3、一般来说，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是（）。 A、生产力发展水平 B、政治经济制度 C、人口数量和质量 D、社会意识形态 4、英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于( )。 A、双轨学制 B、单轨学制 C、中间型学制 D、分支型学制 5、自动开关的通断能力是指在一定的实验条件下,能够接通和分断的预期电流值。( ) (本题1.0分) A、正确 B、错误