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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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小明妈妈因小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助，以下的对话：
　　小明妈妈：“我家小明真是太笨了，成绩一直是年级最差，上课不好好听讲，常常变着法和老师捣乱，我真不知道怎么办才好!”
　　小秦：“听了您的介绍，我感觉，小明没有把聪明用在学习上，如果小明把聪明用在学习上，您说一说他的学习会有什么不同?

”
　　在上述提问中，小秦采用的家庭干预技巧是(　)。

A.观察
B.对质
C.再标签
D.例子使用

答案是:C

出自 河南理工大学工作分析  联大系统

河南理工大学

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2、关于在学校开展个案工作的说法，正确的是( )。 A.学校个案工作也就是学校的德育工作 B.心理咨询可以替代学校个案工作 C.学校个案工作适用对象不包括家长 D.学校个案工作以学生为主要对象
3、某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵下列做法中，体现“学生为主，社会工作者推动” 思路的是(　)。 A.让学生讨论并建立辅导的目标 B..更多地向学生讲解做人的道理 C.社会工作者在小组辅导讨论过程
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