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国家开放大学学前教育原理
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
1.学前教育的准公共产品具有哪些特性?(简答)
答案是:(1)学前教育的非排他性与排他性。
(2)学前教育的非竞争性与竞争性。
(3)学前教育的外溢性。
出自
国家开放大学学前教育原理
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国家开放大学
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1、
作为一个有效的管理者,对偏差进行认真的分析,并花一些时间以永久性地纠正这些偏差是非常有益的。 A. right B. wrong
2、
一些少年走向犯罪的重要因素之一是( )。 A.情感的冷酷性 B.辨别是非和抵制不良影响的能力差 C.具有错误的人生观 D.一致意志的薄弱性
3、
1.如何理解学前教育的基础性?(分析题)
4、
如果没有偏差,还要分析控制标准是否有足够的先进性。 A. right B. wrong
5、
犯罪心理形成的几种基本模式中具有明显的预谋性的是( )。 A.机遇式 B.渐进式 C.胁迫式 D.突发式
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