根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为( ) A.前实验、准实验和真实验 B.确认性实验、探索性实验和验证试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为( ) A.前实验、准实验和真实验 B.确认性实验、探索性实验和验证性实验 C.因素型实验、反应型实验和函数型实验 D.单组实验、等组实验和轮组实验
答案是:参考答案：B 出自玉林师范学院—小学教育科学研究联大系统玉林师范学院
更多试题>>>> 1、一般来说，教育科学研究成果评价的主要形式是( ) A.研究者自评 B.同行专家评价 C.行政部门评价 D.研究团体评价 2、下列结构设施中可用于路基挖方边坡支撑的有( )。(本题1.5分) A、护肩 B、护面墙 C、支垛护脚 D、护坝 3、为某课程设计一系列高质量的教案属于（） A.第一级的应用性研究课题 B.第二级的应用性研究课题 C.第三级的应用性研究课题 D.第三级的理论研究课题 4、为了比较而研究的他人曾经提出与完成过的课题，叫（） A.承续性课题 B.再生性课题 C.热门性课题 D.创见性课题 5、与对事物的已有认识无关的策略是（） A.怀疑策略 B.变换思考角度的策略 C.类比与移植的策略 D.探究与体察的策略