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玉林师范学院—小学教育科学研究
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
按照假设的形成逻辑,可将教育研究的假设分为()
A.归纳假设、演绎假设和综合假设
B.方向性假设和非方向性假设
C.描述性假设和解释性假设
D.描述性假设和预测性假设
答案是:参考答案:A
出自
玉林师范学院—小学教育科学研究
联大系统
玉林师范学院
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1、
路基土的干湿类型划分为( )。(本题1.5分) A、 三类 B、 四类 C、 五类 D、 六类
2、
教育研究活动的最后一个环节是( ) A.教育研究成果的展示 B.教育研究成果的交流 C.教育研究成果的评价 D.教育研究成果的概括
3、
在教育科研应遵循的原则中,被称为价值中立原则的是() A.操作性原则 B.客观性原则 C.公共性原则 D.检验性原则
4、
用明确的文化符号清楚地表达研究工作的研究程序、方法和成果,以保证同行专家了解整个研究过程,这是指() A.操作性原则 B.检验性原则 C.公共性原则 D.解释性原则
5、
在中国,“方法”一词最早的含义是() A.工具 B.手段 C.程序 D.量规
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