对学前手工制品的欣赏与评价，除其内容与形式上的协调统一及健康向上的表现内涵以外，主要以（　　）几个方面来判断。试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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对学前手工制品的欣赏与评价，除其内容与形式上的协调统一及健康向上的表现内涵以外，主要以（　　）几个方面来判断。 (A) 适用 (B) 经济 (C) 美观 (D) 创新
答案是:参考答案：ABCD 出自南阳师范学院-绘画与手工制作（一）文才系统南阳师范学院
更多试题>>>> 1、杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中学和活动中心”。 (A) 对 (B) 错 2、幼儿活动室环境创设应遵循（　　）的原则。 (A) 内容选择突出主题 (B) 装饰色彩鲜艳和谐 (C) 材料多样体现特色 (D) 师生共同设计创设 3、学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。 (A) 对 (B) 错 4、学前儿童手工教育的任务是（　　　）。 (A) 认识并逐步学会使用手工材料和工具。 (B) 教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技 (C) 使幼儿的大脑得到全面的发展。 (D) 鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活 5、学前儿童手工是指幼儿徒手或者借助简单工具，运用（　　　）等加工、变形手段使物质材料形成占有一定空间的、具有实感形象的造型活动。 (A) 折叠 (B) 切割 (C) 组合 (D) 想象