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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
在学前儿童手工发展的哪个阶段，其泥塑作品主要体现为浮雕式(　 　)
(A) 无目的的活动期
(B) 基本形状期
(C) 样式化期
(D) 象征期

答案是:参考答案：B

出自 南阳师范学院-绘画与手工制作（一）  文才系统

南阳师范学院

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1、强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是 (A) 特质论 (B) 社会学习论 (C) 心理分析法 (D) 个性类型论
2、 行为特征表现为直率热情，精力旺盛，情绪易冲动等的气质类型是 (A) 多血质 (B) 粘液质 (C) 胆汁质 (D) 抑郁质
3、“早熟”与“晚熟”是 (A) 能力的类型差异 (B) 能力的水平差异 (C) 能力发展的早晚差异 (D) 能力的质的差异
4、学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是(　 　 ) (A) 构思与意图——设计与制作——装饰 (B) 设计——制作与构思——装饰 (C) 制作——设计与构思——装饰 (D) 意图——构思与设计——制作与装饰
5、对幼儿园泥工活动的指导中，哪一种行为是正确的(　 　 ) (A) 泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的 (B) 泥工的技能比较难，因此应该手把手的教孩子 (C) 让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律 (D) 当儿童做完泥


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