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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是(　 　 )
(A) 构思与意图——设计与制作——装饰
(B) 设计——制作与构思——装饰
(C) 制作——设计与构思——装饰
(D) 意图——构思与设计——制作与装饰

答案是:参考答案：D

出自 南阳师范学院-绘画与手工制作（一）  文才系统

南阳师范学院

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1、对幼儿园泥工活动的指导中，哪一种行为是正确的(　 　 ) (A) 泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的 (B) 泥工的技能比较难，因此应该手把手的教孩子 (C) 让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律 (D) 当儿童做完泥
2、他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是 (A) 差 (B) 涉及个人利益的归因偏差 (C) 涉及社会地位的归因偏差 (D) 对自然现象拟人化的归因偏差
3、依据艺术形象的审美方式，美术主要是（　 ）。 (A) 表现艺术 (B) 再现艺术 (C) 听觉艺术 (D) 视觉艺术
4、在态度改变的各种类型中，不改变原有态度的方向，仅改变原有态度的强度被称为 (A) 一致性改变 (B) 不一致性改变 (C) 同化改变 (D) 异化改变
5、在线条与形状的感知方面，3-7岁的儿童总是喜欢把它与（　 ）的形象联系起来谈论。 (A) 简洁 (B) 复杂 (C) 抽象 (D) 具体


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