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南阳理工学院-教育统计与测量
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
希腊字母 代表的是( )(本题1.0分)
A、 总体标准差
B、 总体平均数
C、 样本标准差
D、 样本平均数
答案是:标准答案:B
出自
南阳理工学院-教育统计与测量
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南阳理工学院
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1、
标准差反映的是数据的( )(本题1.0分) A、 集中关系 B、 离散关系 C、 等距关系 D、 倍数关系
2、
学习教育统计与测量的意义在于它是( )(本题1.0分) A、 提高教学水平的重要手段 B、 教育科学管理的重要手段 C、 提高逻辑思维能力的重要手段 D、 认识个体心理特征的重要手段
3、
由若干宽度相等、高度不一的直方条紧密排列在同一基线上构成的图形是( )(本题1.0分) A、 简单条形图 B、 复合条形图 C、 次数直方图 D、 次数多边图
4、
在统计分析图中,条形图通常用于描述( )(本题1.0分) A、 二元变量的观测数据 B、 某种事物在时间序列上的变化趋势 C、 具有百分比结构的分类数据 D、 离散性变量的统计事项
5、
教育测量的突出特点是( )(本题1.0分) A、 直接性与随机进行 B、 精确性与抽样进行 C、 间接性与抽样进行 D、 外显性与随机进行
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