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信阳师范学院-教育心理学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
结合教学实际阐述影响问题解决的因素。
答案是:
(1)问题因素①问题的刺激特点。②功能固着③反应定势。④酝酿效应。(2)个人因素 个人因素包括:有关的知识背景、智慧水平、对问题的敏感性、好奇心和综合各种观念的能力以及动机和气质。
出自
信阳师范学院-教育心理学
联大系统
信阳师范学院
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1、
某工程施工过程中,监理工程师要求承包单位在工程施工之前根据施工过程质量控制的要求提交质量控制点明细表并实施质量控制,这是( )的原则要求。 A.坚持质量第一 B.坚持质量标准 C.坚持预防为主
2、
在质量管理体系认证过程中,如果认证机构对申请单位的申请文件进行审查后,认 为不符合规定要求,则认证机构应( )。 A.拒绝申请单位的申请 B.要求申请单位重新申请 C.要求申请单位作必要的补充或修改
3、
如何在教学中促进正迁移的发生?
4、
在质量管理中,将正常型直方图与质量标准进行比较时,可以判断生产过程的( )。 A.质量问题成因 B.质量薄弱环节 C.计划质量能力 D.实际质量能力
5、
在质量控制的统计分析方法中,最能形象、直观、定量反映影响质量的主次因素的是( )。 A.排列图 B.因果分析图 C.直方图 D.控制图
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