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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
教师教学时,应注意促进学生将感性认识上升到理性认识,是遵循下列哪条教育传播原理()
A.共同经验原理
B.抽象层次原理
C.信息来源原理
D.重复作用原理
答案是:参考答案:B
出自
许昌学院-现代教育技术
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6、 图像压缩是建立在图像存在 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 三种冗余基础上。 [ 3 分 ]
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按照的SMCR传播模式,对于信源来讲,必须考虑的要素包括 A.传者、受众、内容、途径、效果 B.内容、要素、处理、结构、编码 C.传播技能、态度、知识、社会系统、文化背景 D.视、听、触、嗅、味
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