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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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、从20世纪50年代起,管理科学步入()阶段。
A.行为科学 B.实证科学 C.形而上学 D.建构主义
答案是:A
出自
小学教育(专升本)
江开系统
宁德师范学院
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1、
( )通过对不同类型组织体制的分析,深化了人们对科层制的认识。 A.法约尔 B.韦伯 C.泰勒 D.梅奥
2、
古典管理理论把( )作为学校管理的组织基础。 A.科学管理 B.事物管理 C.人员管理 D.科层管理
3、
( )首次将管理职能明细化,并将管理与经营相区别。 A.泰勒 B.法约尔 C.达顿 D.罗伯
4、
泰勒的( )强调效率与人性的统一,以科学取代经验,以合作取代对抗。 A.科学管理理论 B.一般组织理论 C.科层组织理论 D.知行合一理论
5、
我国的学校管理学研究起步较晚,( )十分繁重。 A.研究目标 B.研究价值 C.研究任务 D.研究意义
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