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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
科学社会主义的直接理论来源是()
A、16、17世纪的早期空想社会主义
B、19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义
C、18世纪的空想平均共产主义
D、文艺复兴运动
答案是:B
出自
安徽工业大学-会计学
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1、
下列不属于培训需求分析意义的是( )。 A、 获得组织绩效提升的途径 B、了解员工个人需求,赢得组织成员的支持 C、 确定培训的成本与价值 D、 建立信息库资料,为培训后效果评估做准备
2、
在评价培训目标设定的标准中,( )指的是一个目标通常应该指出为了胜任某项工作,受训者需要具备的能力或能够提供的产品。 A、 评价指标 B、 环境条件 C、 绩效标准 D、 作业表现
3、
培训目标的三要素是绩效、( )和条件。 A、 标准 B、 环境 C、 方法 D、 策略
4、
无产阶级夺取国家政权的最终目的是() A、改变无产阶级受剥削、受压迫的地位 B、实现共产主义 C、解放和促进社会生产力的发展 D、彻底打碎资产阶级国家的机器
5、
某位小学生上课总是好动不听课,老师发现后对他说:“不认真听课的学生将把今天学习的课文抄写十遍。”这属于负强化。 A、正确 B、错误
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