下列不属于培训需求分析意义的是（）。 A、获得组织绩效提升的途径 B、了解员工个人需求，赢得组织成员的支持试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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下列不属于培训需求分析意义的是（）。 A、获得组织绩效提升的途径 B、了解员工个人需求，赢得组织成员的支持 C、确定培训的成本与价值 D、建立信息库资料，为培训后效果评估做准备
答案是:A 出自安徽大学-人力资源安徽教育在线系统安徽大学
更多试题>>>> 1、在评价培训目标设定的标准中，（）指的是一个目标通常应该指出为了胜任某项工作，受训者需要具备的能力或能够提供的产品。 A、评价指标 B、环境条件 C、绩效标准 D、作业表现 2、培训目标的三要素是绩效、( )和条件。 A、标准 B、环境 C、方法 D、策略 3、无产阶级夺取国家政权的最终目的是（） A、改变无产阶级受剥削、受压迫的地位 B、实现共产主义 C、解放和促进社会生产力的发展 D、彻底打碎资产阶级国家的机器 4、某位小学生上课总是好动不听课，老师发现后对他说：“不认真听课的学生将把今天学习的课文抄写十遍。”这属于负强化。 A、正确 B、错误 5、赛代克提出试误学习理论，个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况，这种联结就会增强。 A、正确 B、错误