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辽宁师范大学- 德育原理(专升本)
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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8. 对德育主体作用的认识主要有三种不同的态度( )(本题3.0分)
A、 权威主义
B、 中立主义
C、 民主立场
D、 调和的立场
答案是:标准答案:C
出自
辽宁师范大学- 德育原理(专升本)
青书学堂系统
辽宁师范大学
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1、
7. 当代德育课程模式中的“社会行动”课程模式的代表人物是( )(本题3.0分) A、 威尔逊 B、 麦克费尔 C、 科尔伯格 D、 纽曼
2、
6. 把儿童道德发展,划分为三个水平、六个阶段,这是心理学家柯尔伯格以哪一种理论为指导提出来的。(本题3.0分) A、 个体道德认知发展理论 B、 活动——动机理论 C、 最近发展区理论 D、 社会学习理论
3、
5. 品德修养范围不包含( )(本题3.0分) A、 自我修养 B、 自我教育 C、 自我反省 D、 修养
4、
4. 一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选“贼”,结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来时,老师举起手中的选票:“这就是证据!”从被选出来的学生角度来讲,说法不当的是( )(本题3.0分) A
5、
1980年1月,邓小平在《目前的形势和任务》提出的中国人民长期奋斗的三件大事是 A、推进体制改革 B、维护世界和平 C、实现祖国统一 D、加紧现代化建设
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