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辽宁师范大学- 德育原理(专升本)
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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6. 把儿童道德发展,划分为三个水平、六个阶段,这是心理学家柯尔伯格以哪一种理论为指导提出来的。(本题3.0分)
A、 个体道德认知发展理论
B、 活动——动机理论
C、 最近发展区理论
D、 社会学习理论
答案是:标准答案:A
出自
辽宁师范大学- 德育原理(专升本)
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辽宁师范大学
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5. 品德修养范围不包含( )(本题3.0分) A、 自我修养 B、 自我教育 C、 自我反省 D、 修养
2、
4. 一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选“贼”,结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来时,老师举起手中的选票:“这就是证据!”从被选出来的学生角度来讲,说法不当的是( )(本题3.0分) A
3、
1980年1月,邓小平在《目前的形势和任务》提出的中国人民长期奋斗的三件大事是 A、推进体制改革 B、维护世界和平 C、实现祖国统一 D、加紧现代化建设
4、
(多选题) 函数 y = x+lnx 在其定义域(0,+∞) 内为( )。(本题4.0分) A、 单调增加 B、 单调减少 C、 图形上凹 D、 图形下凹
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3. 关于德育原理和德育实践关系的论述,正确的是( )(本题3.0分) A、 德育实践经验产生德育原理 B、 德育原理属于感性认识 C、 德育实践经验属于理性认识 D、 德育原理是对德育实践经验的抽象概括,是对德育本质
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