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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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观察研究是指研究者通过感官或借助于辅助工具，有目的、有计划地对自然状态下的教育现象。其特点不包括（ C ）。
A.目的性 B.计划性 C.杂乱性 D.客观性

答案是:C

出自 学前教育  福建师范大学系统

宁德师范学院

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1、关于群体经验总结的操作程序中不包含（ D ）。 A.确定研究课题与对象 B.掌握相关资料 C.制定总结计划 D.粗略理解相关资料
2、下列关于经验总结意义的说法错误的是（ B ）。 A.经验总结有助于丰富和发展教育理论 B.经验总结不利于丰富和发展教育理论 C.经验总结有助于提高教育行政部门和研究人员的工作效益 D.经验总结有助于找准教育研究深化发展的起点
3、以具体的实践事实为基础，总结某次或某项活动的经验。指的是（ A ）。 A.实践性经验总结 B.一般性经验总结 C.科学性经验总结 D.理论性经验总结
4、按照不同的分类标准，经验总结可分成不同的类型。下列不包括其类型的是（ D ）。 A.实践性经验总结 B.一般性经验总结 C.科学性经验总结 D.理论性经验总结
5、在不受控制的自然状态下，依据教育事实，分析概括教育经验，使之上升到教育理论高度的这一研究方法，就是人们普遍使用的经验总结。其特点说法错误的是（ D ） 。 A.研究方式的回溯性 B.操作程序的便易性 C.研究结论的具体性


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