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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
下列关于经验总结意义的说法错误的是（ B ）。
A.经验总结有助于丰富和发展教育理论
B.经验总结不利于丰富和发展教育理论
C.经验总结有助于提高教育行政部门和研究人员的工作效益
D.经验总结有助于找准教育研究深化发展的起点

答案是:B

出自 学前教育  福建师范大学系统

宁德师范学院

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1、以具体的实践事实为基础，总结某次或某项活动的经验。指的是（ A ）。 A.实践性经验总结 B.一般性经验总结 C.科学性经验总结 D.理论性经验总结
2、按照不同的分类标准，经验总结可分成不同的类型。下列不包括其类型的是（ D ）。 A.实践性经验总结 B.一般性经验总结 C.科学性经验总结 D.理论性经验总结
3、在不受控制的自然状态下，依据教育事实，分析概括教育经验，使之上升到教育理论高度的这一研究方法，就是人们普遍使用的经验总结。其特点说法错误的是（ D ） 。 A.研究方式的回溯性 B.操作程序的便易性 C.研究结论的具体性
4、.要求对现象本身做一番思考，提出新问题。属于哪种思维策略（ D ）。 A.怀疑 B.逆向思维 C.类比与移植 D.现象剖析
5、对已有的所谓“权威”的结论、常规、习惯等合理性的重新审视，在原来以为没有问题的地方发现新的问题。属于哪种思维策略（ A ）。 A.怀疑 B.逆向思维 C.类比与移植 D.现象剖析


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