王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置:
首页
>
福建师范大学系统
>
宁德师范学院
>
学前教育
输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
维持儿童科学探索过程的动力是(D )
A.充足的物质材料
B.自然环境
C.心理环境
D.良好的心理环境
答案是:D
出自
学前教育
福建师范大学系统
宁德师范学院
更多试题>>>>
1、
下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是(B ) A.自然环境 B.社会环境 C.心理环境 D.物质材料
2、
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于(C ) A.学前儿童科学教育的活动 B.学前儿童科学教育的评价 C.学前儿童科学教育的方法 D.学前儿童科学教育的内容
3、
教师在选择和编制游戏时,首先要考虑的是(A ) A.游戏的科学性 B.游戏的趣味性 C.游戏的活动性 D.游戏的规则
4、
实行“各尽所能,按需分配”分配方式是() A、原始社会 B、阶级社会 C、社会主义社会 D、共产主义社会
5、
在正规性科学活动结束时,设计要充分体现(C ) A.封闭性 B.自主性 C.开放性 D.互动性
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单