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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
实行“各尽所能,按需分配”分配方式是()
A、原始社会
B、阶级社会
C、社会主义社会
D、共产主义社会
答案是:D
出自
安徽工业大学-电气工程及其自动化
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安徽工业大学
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1、
在正规性科学活动结束时,设计要充分体现(C ) A.封闭性 B.自主性 C.开放性 D.互动性
2、
有的教师认为,既然科学的内容十分广泛,那么选择什么内容也就无所谓了,而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解(B ) A.教育内容的代表性原则 B.教育内容的广泛性原则 C.教育内容的科学性原则 D.教育内
3、
对于学前儿童来说,他们的科学知识有两个层次,即( B) A.初级经验和高级经验 B.科学经验和初级科学概念 C.感性的知识和理性的知识 D.具体的经验和抽象的经验
4、
学前儿童学科学的动力是(A ) A.探索态度 B.探索过程 C.探索对象 D.探索结果
5、
学前儿童科学教育的实质是( D) A.教师的指导 B.儿童的科学探索活动 C.获取知识 D.主动建构初级科学概念
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