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辽宁师范大学-现代教育原理
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
25. 心理学家皮亚杰在长期从事儿童心理实验研究活动的基础上,建立了完整的儿童心理学理论体系,提出儿童的智力与思维发展分为( )四个阶段。(本题3.0分)
A、 感觉运动、前运算、具体运算和形式运算
B、 萌芽期、口算期、表象思维、逻辑思维、
C、 表象、形象思维、直觉思维、逻辑推理
D、 直觉思维、具体运算、逻辑运算、逻辑推理
答案是:标准答案:A
出自
辽宁师范大学-现代教育原理
青书学堂系统
辽宁师范大学
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1、
【单选题】 个体能够顺利完成某种活动并直接影响活动效率所必须具备的心理特征是( )。 A、 性格 B、 气质 C、 性向 D、 能
2、
24. 全民教育的重点是儿童初等教育和()(本题3.0分) A、 小学教育 B、 农民扫盲 C、 成人教育 D、 成人扫盲
3、
23. 信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用,本质上看是( )。(本题3.0分) A、 以课程目标为核心 B、 以信息技术应用能力为核心 C、 课程目标与信息技术应用能力构成双核心 D、 以学生协作能力的
4、
22. ( )最早出现在美国,后来广为传播。它有三个基本特征,跨学科、基于社会实际和解决问题。(本题3.0分) A、 终身教育 B、 主体教育 C、 全民教育 D、 STS教育
5、
【论述题】 试述动作技能的形成。
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