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辽宁师范大学-现代教育原理
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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23. 信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用,本质上看是( )。(本题3.0分)
A、 以课程目标为核心
B、 以信息技术应用能力为核心
C、 课程目标与信息技术应用能力构成双核心
D、 以学生协作能力的培养为核心
答案是:标准答案:A
出自
辽宁师范大学-现代教育原理
青书学堂系统
辽宁师范大学
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1、
22. ( )最早出现在美国,后来广为传播。它有三个基本特征,跨学科、基于社会实际和解决问题。(本题3.0分) A、 终身教育 B、 主体教育 C、 全民教育 D、 STS教育
2、
【论述题】 试述动作技能的形成。
3、
21. ( ),终身教育思想得以形成并在世界范围内广泛传播。(本题3.0分) A、 20世纪上半叶 B、 20世纪初期 C、 20世纪下半叶 D、 21世纪初期
4、
【简答题】 简述智力技能的特点。
5、
20. 人文教育实际上是一种( ),它以个体的心性完善为最高目标,体现的主要是以个人发展需要为标准的教育价值观。(本题3.5分) A、 民主教育 B、 自由教育 C、 人性教育 D、 博雅教育
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