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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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分别在下面的程序基础上编写在顺序表和带头结点的单链表上删除其值等于x的所有元素。 /*从顺序表中删除具有给定值x的所有元素*/ void Deletel（sqlist &L．datatype x） { i，j=0； （i．last） {if （L．data[i]==x） /*删除下标为i的元素*/ {for（j=i+1;j．last；j++） L．data[j-1]= ；L．last——； } else ； } } /*从单链表中删除具有给定值的x的所有元素*/ void Deletel（lklist &HL，datatype x） {node *p=HL．head； node *q； （p—>next!=NULL） { =p—>next； if （q—>data==x）/*删除p的后继结点，即q结点*/ {p—>next=q—>next； q； } p=p—>next； } }
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答案是:int|while|L．data[j]|i++|while|q|delete|else

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1、根据下面的程序分填写在顺序表和带头结点的单链表上统计出值为x的元素个数的算法，统计结果由函数值返回。 /* 从顺序表上统计出值为x的元素个数的算法*/ int Count（sqlist &L，datatype x）
2、介绍递归算法的思想，并在下面的程序基础上设计一个递归算法，计算出返回1至n之间的所有整数平方和。 SquareSum（int n） { （n==0） 0
3、斐波那契（Fibonacci）数列的定义为：它的第一项和第二项均为1，以后各项为前两项之和。若斐波那契数列中第n项用Fib(n)表示，则计算公式为： 试根据下面程序填写出计算Fib(n)的递归算法和非递归算法。 递归算法如下：
4、编写教学设计方案是（）(本题3.0分) A、 教学设计的结束 B、 教学流程设计 C、 也就是编写教案 D、 教学评价方案
5、指出下列每个算法的功能并求出其时间复杂性。 （1）int sum1（int n） { int p=1,s=0; for(int i=1；i<=n;i++) { p*=i; s+=p； } return


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