根据下面的程序分填写在顺序表和带头结点的单链表上统计出值为x的元素个数的算法，统计结果由函数值返回。 /* 从顺序表上试题答案_出自联大系统华北水利水电大学-计算机软件技术基础

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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根据下面的程序分填写在顺序表和带头结点的单链表上统计出值为x的元素个数的算法，统计结果由函数值返回。 /* 从顺序表上统计出值为x的元素个数的算法/ int Count（sqlist &L，datatype x） { i=0，j；（j=0；j．last；j++）（L．data[i]==x）i++； return i； } /从单链表上统计出值为x的元素个数的算法*/ int Count（lklist &HL，datatype x） {node =HL．Head—>next； int i= 0； while（p！= ） {if（p—>data==x）i++； =p—>next； } return； }
答案是:int\|for\|if\|return\|p\|0\|NULL\|p 出自华北水利水电大学-计算机软件技术基础联大系统华北水利水电大学
更多试题>>>> 1、介绍递归算法的思想，并在下面的程序基础上设计一个递归算法，计算出返回1至n之间的所有整数平方和。 SquareSum（int n） { （n==0） 0 2、斐波那契（Fibonacci）数列的定义为：它的第一项和第二项均为1，以后各项为前两项之和。若斐波那契数列中第n项用Fib(n)表示，则计算公式为：试根据下面程序填写出计算Fib(n)的递归算法和非递归算法。递归算法如下： 3、编写教学设计方案是（）(本题3.0分) A、教学设计的结束 B、教学流程设计 C、也就是编写教案 D、教学评价方案 4、指出下列每个算法的功能并求出其时间复杂性。（1）int sum1（int n） { int p=1,s=0; for(int i=1；i<=n;i++) { p*=i; s+=p； } return 5、在用伽卡他卡电子教室讲课过程中，教师希望把讲课内容录制下来，应该使用（）(本题3.0分) A、随堂测试 B、电子教鞭 C、远程执行 D、屏幕录像

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