王老师:19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置: 首页 > 文才系统 > 郑州师范学院> 郑州师范学院-教育科学研究方法
 

输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)

11.(多选题)教育科学研究发展呈现的四种水平( )
(A) 直觉观察水平
(B) 探索原因水平
(C) 迁移推广水平
(D) 理论研究水平
(E) 实践应用水平

答案是:
11.(多选题)教育科学研究发展呈现的四种水平( )
(A) 直觉观察水平
(B) 探索原因水平
(C) 迁移推广水平
(D) 理论研究水平
(E) 实践应用水平

出自 郑州师范学院-教育科学研究方法  文才系统

郑州师范学院

更多试题>>>>
1、在下列哪期缺碘可引起地方性克汀病( )(本题3.5分) A、 胚胎期 B、 幼儿期 C、 儿童少年期 D、 青年期
2、枕钳出现的横断层面( )(本题4.0分) A、 胼胝体膝 B、 胼胝体干 C、 胼胝体压部 D、 胼胝体嘴 E、 半卵圆中心
3、 8.(单项选择)教育研究的本质特征是( ) (A) 解决教育实际问题 (B) 解决教育理论问题 (C) 总结经验 (D) 做出创新
4、2.试论述医德评价的标准是怎样的?
5、横越第三脑室的结构( )(本题4.0分) A、 前连合 B、 后连合 C、 穹隆连合 D、 丘脑间黏合 E、 缰连合


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单