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玉林师范学院-幼儿教育思想史
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
[单选题,0.6分] 20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于( )
A.儿童平均发展
B.儿童全面和谐发展
C.创造力的培养
D.儿童智力的开发
答案是:
参考答案:B
出自
玉林师范学院-幼儿教育思想史
联大系统
玉林师范学院
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1、
5 . 在分层法计算框架内力时( ) A.除底层外,其他各层柱的线刚度应折减 B.除底层外,其他各层柱的线刚度应增加 C.底层柱线刚度应折减,其他各层柱不变 D.各层柱的线刚度均不变
2、
[单选题,0.6分] 认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:"外国病"、"花钱病"、"富贵病",提出幼儿教育应面向大众的教育家是( ) A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张雪门 D.张宗麟
3、
[单选题,0.6分] 创办了世界上第一所幼儿园,被世人誉为"幼儿教育之父"的人是( ) A.裴斯泰洛齐 B.福禄培尔 C.卢梭 D.洛克
4、
4 . “强柱弱梁”指的是( ) A.柱的刚度大于梁的刚度 B.柱的截面尺寸大于梁的截面尺寸 C.柱的抗弯承载能力大于梁的抗弯承载能力 D.柱的抗剪承载能力大于梁的抗剪承载能力
5、
[单选题,0.6分] 皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是( ) A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段 B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段 C.感
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