以下哪一项不是绝对评价等级制常见的方法（） A.教师综合评价法 B.测量结果转换法 C.核心内容参照法 D试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
以下哪一项不是绝对评价等级制常见的方法（） A.教师综合评价法 B.测量结果转换法 C.核心内容参照法 D.最佳行为评价法
答案是: 参考答案：D 出自玉林师范学院-学前教育评价联大系统玉林师范学院
更多试题>>>> 1、以下哪项不是美国耶鲁大学斯腾伯格教授提出的成功智力理论所包括的内容（） A.分析性 B.创造性 C.操作性 D.实践性 2、以考试分数作为追求的目标和决策的依据，把学生丰富多彩的个性和学习历程用笼统的分数表达，这种分数我们称之为（） A.表征性分数 B.实质性分数 C.掌握性分数 D.认知性分数 3、一种有目的、有计划、持久的知觉活动我们称之为() A.记忆 B.观察 C.思维 D.想象 4、养成性品德测评法又称为() A.品德情境测评法 B.OSL品德测评法 C.FRC品德测评法 D.积分测评法 5、学生身体领域发展目标，本质上是（） A.身体发育、增强体质 B.身体素质、身体形态 C.身体发育、身体形态 D.身体发育、身体素质